miércoles, 1 de febrero de 2012

La formación integral del niño

Lic. Irma Liliana del Prado
(Desde las características de los Núcleos de Aprendizaje Prioritario. Nivel Inicial. Del Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de la Nación. República Argentina)

En el campo del Nivel Inicial, se considera importante la formación integral del niño, debido a la importancia que se le adjudica por ser el primer escalón del Sistema Educativo Argentino.
“El Nivel Inicial recupera saberes previos de los alumnos y se compromete en la promoción de conocimientos que se profundizarán a lo largo de la trayectoria escolar básica constituyendo la sala de 5 años el primer escalón de los 10 años de escolaridad obligatoria.
Es un nivel que presenta clara intencionalidad pedagógica brindando una formación integral que abarca los aspectos sociales, afectivo-emocionales, cognitivos, motrices y expresivos.
Estos se encuentran entrelazados, conformando subjetividades que se manifiestan en modos personales de ser, hacer, pensar y sentir.
Por ello presenta características propias en las estrategias escolares que se diferencian notablemente de los niveles posteriores.
Los chicos de esta edad encuentran oportunidad de realizar experiencias educativas en un ambiente flexible tanto en la disposición y uso de espacios como en la organización de tiempos y agrupamiento de los alumnos”